fa بررسی تاثیر اجرای برنامه تبادل اطلاعات خطر بر عملکرد ایمنی و بهداشت محیط کار آزمایشگاه های تحقیقاتی و آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی عمومى General كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="line-height:2;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"><strong>زمینه و هدف: </strong>مهمترین هدف برنامه تبادل اطلاعات ایمنی مواد شیمیایی (</span>HCS<span lang="AR-SA">)، افزایش آگاهی و عملکرد ایمنی افراد در معرض مواد شیمیایی خطرناک است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر اجرای برنامه </span>HCS<span lang="AR-SA"> بر آگاهی و عملکرد ایمنی افراد در آزمایشگاه های آموزشی و تحقیقاتی دانشگاه های علوم پزشکی تعیین شد.</span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"><strong>مواد و روش ها: </strong>برنامه </span>HCS<span lang="AR-SA"> شامل فهرست برداری، تهیه برگه های ایمنی شیمیایی و آموزش برای آزمایشگاه های آموزشی و تحقیقاتی دو دانشگاه علوم پزشکی منتخب اجرا شد. برای ٧٥ نفر در تماس با مواد شیمیایی آموزش ایمنی عمومی و اختصاصی برگزار شد. دانش و عملکرد ایمنی افراد با استفاده از پرسشنامه استاندارد برنامه به صورت قبل و بعد از مداخله ارزیابی شد. از روش هایی آماری توصیفی و آزمون های آماری تحلیلی تی زوج جهت تحلیل داده ها استفاده شد.</span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"><strong>یافته ها: </strong>سطح آگاهی از برنامه </span>HCS<span lang="AR-SA"> قبل از مداخله ٤٩/٦٨ درصد بود که پس از مداخله به ٥٨/٧٠ درصد افزایش یافته است (٠/٠٦٦</span>=P<span lang="AR-SA">). سطح تشخیص برچسب های سیستم هماهنگ جهانی (</span>GHS<span lang="AR-SA">) قبل از مداخله ٢٤/٧٠ درصد بود که پس از مداخله به ٨٨/٩٨ درصد افزایش یافت (</span>٠/٠٠١<span lang="AR-SA">></span>P<span lang="AR-SA">). سطح تشخیص برچسب های حمل ونقل مواد خطرناک سازمان الملل (</span>UN<span lang="AR-SA">) قبل از مداخله ٤/١٦ درصد بود که پس از مداخله به ٢٠/٠٦ درصد ارتقا یافت </span>(٠/٠٠١<span lang="AR-SA">></span>P<span lang="AR-SA">). سطح تشخیص برچسب های مواد شیمیایی اتحادیه اروپا (</span>EU<span lang="AR-SA">) قبل از مداخله ١٩/٦٤ درصد بود که پس از مداخله به ٧٣/٨٠ درصد افزایش یافت </span>(٠/٠٠​​​​​​​١<span lang="AR-SA">></span>P<span lang="AR-SA">). به طور کلی، سطح عملکرد ایمنی مواد شیمیایی قبل از مداخله ٣١/٥٦ درصد بود که پس از مداخله به ٤٨/١٠ درصد بهبود یافت </span><span lang="AR-SA">(</span>٠​​​​​​​/٠​​​​​​​٠​​​​​​​١<span lang="AR-SA">></span>P<span lang="AR-SA">).&nbsp; </span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"><strong>نتیجه گیری: </strong>اجرای برنامه </span>HCS<span lang="AR-SA"> منطبق با اصول هماهنگ </span>GHS<span lang="AR-SA"> می تواند سطح آگاهی و عملکرد ایمنی مواد شیمیایی را در آزمایشگاه های تحقیقاتی و آموزشی ارتقاء دهد.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><strong>Background: </strong>The primary goal of the Hazard Communication System (HCS) is to enhance people&#39;s safety performance when exposed to hazardous chemicals. This study examined the effects of implementing the HCS program on safety awareness and performance in educational and research laboratories at medical sciences universities.</span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><strong>M</strong></span></span></span></span></span><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>aterials and M</strong></span><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><strong>ethods:</strong> The HCS program involved inventorying, preparing chemical safety data sheets, and providing training for educational and research laboratories at two selected medical sciences universities. General and specific safety training was conducted for 75 individuals who work with chemicals. Safety awareness and performance were assessed using the program&#39;s standard questionnaire before and after the intervention. Descriptive statistical methods and paired t-tests were utilized to analyze the data.<br> <strong>Results:</strong> The awareness level of HCS before the intervention was 49.68, which increased to 58.70 after the intervention (P=0.066). The perception level of Globally Harmonized System (GHS) labels before the intervention was 24.70 which increased to 88.98 (P<0.001). The perception level of&nbsp;&nbsp;UN labels before the intervention was 4.16 which increased to 20.06 (P<0.001). The perception level of EU labels before the intervention was 19.64 which increased to 73.80 (P<0.001). The safety performance level before the intervention was 31.56 which increased to 48.10 after the intervention (P=0.001).</span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><strong>Conclusion:</strong> Implementing HCS following GHS principles can enhance chemical safety awareness and performance in research and educational laboratories.</span></span></span></span></span></div> ایمنی مواد شیمیایی, تبادل اطلاعات خطر, آگاهی, عملکرد, آزمایشگاه Chemical safety, Hazard communication system, Awareness, Performance, Laboratory 75 85 http://jehe.abzums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-815-4&slc_lang=fa&sid=1 Yahya Khosravi یحیی خسروی 100319475328460010419 100319475328460010419 No Department of Occupational Health and Safety Engineering, School of Health, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran- Research Center for Health, Safety and Environment, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran- Non-Communicable Diseases Research Center, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran گروه مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران- مرکز تحقیقات بهداشت، ایمنی و محیط، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران- مرکز تحقیقات بیماری های غیر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Zahra Pournazari زهرا پورنظری 100319475328460010420 0009-0001-4227-1656 No Member of Student Research and Technology Committee, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran عضو کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Muhaddith Yazdi محدثه یزدی 100319475328460010421 100319475328460010421 No Member of Student Research and Technology Committee, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran عضو کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Faiza Sediq فائزه صدیق 100319475328460010422 0009-0000-2156-6394 No Member of Student Research and Technology Committee, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran عضو کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Narmin Hassanzadeh-Rangi نرمین حسن زاده رنگی narminhasanzadeh@yahoo.com 100319475328460010423 100319475328460010423 Yes Department of Occupational Health and Safety Engineering, School of Health, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran گروه مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران- مرکز تحقیقات بهداشت، ایمنی و محیط، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران